jueves, 21 de mayo de 2009
lunes, 11 de mayo de 2009
lunes, 20 de abril de 2009
Hoja de otoño

viernes, 10 de abril de 2009
sábado, 4 de abril de 2009
Los meses

martes, 17 de marzo de 2009
viernes, 6 de marzo de 2009
jueves, 5 de marzo de 2009
Momentos memorables

Hoy, primer día de clases, estaba en el recreo, parada, distraída, cuando siento una manita tibia que se toma de la mía, cuando bajo la mirada para ver de quién se trataba, una nena, también pequeña, no sé de que grado, me dice: "Bienvenida", luego me soltó y se fue.
No recuerdo el nombre de aquel niño, creo que se llamaba José, ni del todo el rostro de la niña de hoy, sin embargo, ambos quedaran en mi recuerdo para siempre, por sus gestos que me llegaron al corazón.
Un beso para los dos y gracias por esos regalos tan bellos.
lunes, 2 de marzo de 2009
Los meses

"Hay que dormirse arriba en la luz.
Hay que estar despierto abajo en la oscuridad intraterrestre, intracorporal de los diversos cuerpos que el hombre terrestre habita: el de la tierra, el del universo, el suyo propio.
Allá en "los profundos", en los infiernos el corazón vela, se desvela, se reenciende en si mismo.
Arriba, en la luz, el corazón se abandona, se entrega, se recoge, se aduerme al fin ya sin pena. En la luz que acoge donde no se padece violencia alguna, pues que se ha llegado allí, a esa luz, sin forzar ninguna puerta y aun sin abrirla, sin haber atravesado dinteles de luz y de sombra,sin esfuerzo y sin protección."
Agenda 2005, El tiempo de las mujeres, Concejalía de la Mujer, Ayuntamiento de Algete, Madrid.
Los meses
Este enero fue de campo, de playa, de retrato, de paseos por la Ciudad Vieja, de ratos perdidos en el Café Brasilero, de helados ricos en la Cigale, de gente nueva, de sobrina y de amor.
Febrero es el mes de las conservas o del acopio. En mi familia, desde que era muy pequeña siempre ha sido un mes dedicado a la cosecha de frutos de estación y su preparación para el invierno.
Siempre fue mi abuela la que dirigía el asunto, parecía que nadie más podía hacerlo tan bien como ella. Luego fue mi madre y ahora que ya no está y mi abuela está vieja parece que ha decidido concederme el honor de ser su aprendiz.
No es poca la responsabilidad aunque la tarea parezca sencilla, las cosas tienen que quedar bien. Es como dar un examen muy, muy difícil, uno siente como si en cada bollón de dulce, en cada frasco de duraznos en almíbar fuera el orgullo familiar.
Parece una tontería para quién no ha compartido días enteros pelando la fruta, cosechando los higos, los tomates, los morrones, las uvas…
Pero no lo es, porque solo alcanza con ver la cara de mis abuelos, sentir su satisfacción cuando al fin se apaga el fuego y se descubre el tesoro de frascos y delicias, en el fondo del tarro negro de eternos fogones, para comprender que no solo los ha hecho feliz sino que ha cumplido con su deber y ese lazo invisible que me conecta con lo atávico de lo femenino, porque las conservas son sin dudas tareas de mujeres, se vuelve visible y en el se reflejan los rostros de generaciones de mujeres de mi familia que han dedicado cada febrero a preparar el alimento para próximo invierno.
El vino y la leña son tareas de hombres.
viernes, 27 de febrero de 2009
jueves, 26 de febrero de 2009
Críptico

Tanto llanto, tanta angustia, tanto temor, tanta incertidumbre, tantos malos ratos.
Tanta tristeza y tanto dolor, tantas noches sin consuelo y tantos desprecios.
¿Todo para qué?
Para que unos meses después ella se case con otro.
Francamente, ¡qué ganas de joder!
Espero que la vida sea contigo más generosa de lo que tu fuiste conmigo.
martes, 24 de febrero de 2009
lunes, 23 de febrero de 2009
Preparándonos para el comienzo de clases

Mensaje para el contestador automático del teléfono de la escuela.
Hola, buenos días.
Usted se ha comunicado con la escuela ...........
Si es para justificar, mintiendo, la ausencia de su hijo/a a clase:
Presione 1
Si es para justificar que su hijo/a no trajo hecha la tarea marcada dando toda clase de excusas:
Presione 2
Si es para quejarse sobre cómo hacemos nuestra tarea:
Presione 3
Si Ud. lo que desea es golpear, insultar o pegar a algún/a maestro/a:
Presione 4
Si es para preguntar sobre alguna información “no recibida” que ya fue previamente enviada en circular informativa, en la agenda escolar y/o en alguna de las libretas de trabajo de su hijo/a:
Presione 5
Si es para solicitar que se revisen de nuevo las calificaciones que ha obtenido su hijo/a en alguna asignatura, porque es merecedor/a de unas mejores notas a la vista del cuantioso tiempo que dedica a sus estudios en casa:
Presione 6
Si usted se ha puesto en contacto para presentar alguna queja sobre el servicio de transporte escolar:
Presione 8
Si usted llama para presentar alguna queja sobre la calidad o cantidad de comida que le sirven a su hijo/a en el comedor escolar o sobre el trato que reciben por parte de las Auxiliares de Servicios:
Presione 9
Ahora bien, si usted es consciente de que su hijo/a debe estar comprometido con su participación en las clases, con la realización de sus tareas escolares en casa y, además, tiene claro que los primeros educadores son los padres y que los docentes no somos los únicos responsables de la falta de esfuerzo e interés que muestra su hijo/a por los estudios, entonces …
¡¡¡Cuelgue el teléfono y… déjenos trabajar!!!
domingo, 22 de febrero de 2009
Para una amiga

sábado, 21 de febrero de 2009
Extraña combinación fotográfica
Y he llegado a la terrible conclusión de que faltan sólo tres días para volver a

Voy de a poco haciéndome a la idea, intento como cada año, recuperar la expectativa, la ansiedad y los nervios del primer día.
Recuerdo que cuando era niña me encantaban esos días previos al comienzo de las clases, los útiles nuevos, el nuevo maestro, los compañeros de siempre.
Por eso ahora, que estoy del otro lado, trato de que esa sensación se reviva cada año,
Ya compré un montón de cosas
Y empecé a imaginar cómo serán los
Y si será uno de esos años en los que logramos divertirnos juntos y crear un vínculo especial, una empatía que logre cosas mejores para ellos y el gusto de trabajar para y por ellos para mí. Eso, creo, es lo que más me inquieta. Sé la diferencia, la he experimentado y cuando esto ocurre me siento satisfecha y mis alumnos aprenden más y mejor: yo, tengo ganas de ir a trabajar y lo disfruto.
Igual, a no confundirse, pagaría algunos pesos por estar unos días más
viernes, 20 de febrero de 2009
En estado de estivación
lunes, 16 de febrero de 2009
Lunes gris
Como el de hoy, en que siento que finalmente el tiempo también ha arrasado conmigo.
En estos días me gustaría un deseo menos compartido, palabras que no necesiten ser pedidas ni inventos para verte. En estos días, quisiera que el aire fresco cruzara del otro lado del río y no tener que ser yo quien sople. Hay cierta necesidad física y emocional de que tus brazos me rodeen, me hagan sentir segura, querida y deseada.
Hay días, como el de hoy, donde no alcanza con saberte, en los que me canso de esperarte, en los que la fantasía se rompe y los esfuerzos parecen inútiles.
Hay días, como el de hoy, que mejor no levantarse.

viernes, 13 de febrero de 2009
La ilusión del amor
Ya no era una mujer joven. Tampoco era vieja pero su edad de la piel al aire, de la ropa breve, había pasado. No conocía el amor y sin embargo, soñaba con él. Quizás haya sido por esto que aquel día cuando lo vio pasar frente a su puerta sintió esa alegre sensación en el cuerpo que nos avisa que aún estamos vivos, esa ansiedad que con calidez nos embriaga y hace que cada momento del día sea destinado a imaginar cómo será sentir sus besos, sus brazos alrededor de la cintura, su risa iluminado el alma.
Temió que el hechizo se rompiera, temía acercarse y ser rechazada.
Cuando finalmente pudo hablar con él y le contó sobre sus planes, él no la retuvo y aunque sus palabras eran de esperanza, no dijo nada cuando ella decidió partir.
Se fue lejos, a París, trabajó mucho, se esforzó. Poco a poco veía más cerca el momento de regresar a los brazos de su amado. Todo lo que ganaba, lo invertía, compró ropa y zapatos lujos, se tiñó el cabello. Pensando que ningún sacrificio sería poco para complacer a aquél que la esperaba allá lejos, se sometió a una cirugía tras otras, los muslos y la cintura, la nariz y los pechos, los labios, las arrugas.
Cuando sitió que todo estaba listo para su regreso, cayó en la cuenta que todos sus ahorros se habían ido, y volvió a levantarse temprano, a deslomarse por unos pesos, sus zapatos nuevos se gastaron por las calles de París, sus trajes y su pelo perdieron color, su maravilloso cuerpo nuevo se añejó, la flacidez y las arrugas volvieron a su justo lugar.
Finalmente, dispuso de lo necesario para el viaje, así que regresó, esperando encontrar al hombre que una vez dejó, soñando con que la esperaba.
Se llamaba Manuelita y vivía en Pehuajó.
que la espera en Pehuajó.
jueves, 12 de febrero de 2009
Para no perderse

La Intendencia de Montevideo y la Embajada de Francia presentan una exposición de reproducciones de pinturas exhibidas en el Museo Louvre de Paris. Son 121 piezas que abarcan las principales escuelas pictóricas de Europa entre los siglos XII y XIX. Con el marco de la Rambla de Pocitos, podrán apreciarse obras de Giotto, Rafael, Rubens, Rembrandt, Velázquez, Murillo, El Bosco y El Greco, entre otros. Las reproducciones están hechas con fotografías de alta definición impresas en papel fotográfico de alta calidad.
Ubicación: Rambla República de Perú entre Avenida Brasil y Pagola.
Hasta mayo, tenés tiempo.











